Om elevers kendskab til EU-forfatningen

Martin Henriksen (DF)
Hvad er regeringens og ministerens hensigt, når der i den i begrundelsen nævnte vejledning står, at
eleverne skal opnå kendskab til EU-forfatningen, taget i betragtning, at denne er bortfaldet, og er
Lissabontraktaten og EU-forfatningen så ens, at det dybest set er ligegyldigt, om man kalder
Lissabontraktaten for det ene eller for det andet?

Undervisningsministeren (Bertel Haarder)

I vejledningen til kultur- og samfundsfaggruppen er der givet forskellige forslag til undervisningsforløb. Vejledningen er netop kun en vejledning med enkelte eksempler, og den er ikke normativ. Der ligger ingen vurdering af hverken EU-forfatningen eller Lissabon-traktaten i valget af netop dette emne.